Alumnas de la U.R. dicen no al maltrato animal.

Por: Hiram Villarreal

Evitar el sufrimiento de animales y propiciar un espacio sano para compartir con ellos son las metas de la fundación OVOPA, compartió su representante Gloria Martínez.

La Organización de Voluntarios para la Protección Animal (OVOPA) “es un grupo de personas constituidas legalmente como asociación civil que sin fines de lucro se dedica a la protección de perros y gatos”, añadió.

En una conferencia organizada por las alumnas Carolina Valdés y Yessica Carriles, ambas de Comunicación Social, para su clase de responsabilidad social, la invitada compartió tips para la adopción responsable de una mascota.

La especialista Gloria Martínez dio una conferencia sobre adopción y maltrato animal. Foto: Hiram Villarreal

La conferencista hizo énfasis en que la situación de emergencia no es sólo por los animales maltratados y sin hogar, sino también por las enfermedades que ellos obtienen y pueden contagiar a otros animales y humanos.

“Hay sobrepoblación de animales por la reproducción indiscriminada de animales, y el espacio que compartimos puede hasta contaminarse de enfermedades por esa razón”, mencionó la especialista.

Según la asociación, hay entre 500 mil y 600 mil perros y gatos abandonados en las calles del área metropolitana de Monterrey.

El principal consejo que nos compartió la invitada fue el de esterilizar a todas nuestras mascotas, y desmitificó que eso sea causa de algún problema de salud, al contrario, beneficia al animal con una mayor esperanza de vida.

Otro problema importante que mencionó es el de la compra de animales, pues ésto perpetua la reproducción irresponsable con el simple fin de una ganancia económica y no se preocupa por el futuro de éstos animales, que muchas veces terminan en la calle.

El proceso que pasan los animales es muy extenso, primero los voluntarios intentar rescatarlos de la calle, siempre y cuando el animal lo permita, y después son evaluados por un veterinario para detectar cualquier problema de la piel, infestaciones u otra condición de salud.

“Después de su valoración médica, el animal recibe tratamiento si es necesario, se vacuna, se esteriliza, y se pone en adopción”, dijo la representante de OVOPA.

Para poder adoptar un animal es necesario firmar una carta responsiva basada en la ley estatal de protección de animales, pasar por una entrevista, y hacer una evaluación con el personal de la asociación sobre el tipo de animal que se desea adoptar, finalizó la conferencista.

Nuevos cambios, alumnos descontentos

Obra en contruccion, explanada de la Universidad Regiomontana
Foto por Sofia Diaz

Por Sofía Díaz.

Entre ruidos de maquinaria, estos últimos días, los alumnos de la Universidad Regiomontana han tomado sus clases y seguido con su vida cotidiana dentro de las instalaciones.

La explanada de la Universidad Regiomontana, al igual que el área social, están rodeadas de albañiles que se encuentran trabajando con las instalaciones, donde marcaron algunas áreas de las mismas, en las que se van a trabajar.

Por su lado, los alumnos desconocen las razones por las cuales se están haciendo cambios en la infraestructura de las instalaciones.

“Es una incógnita para nosotros lo alumnos, debido a que no sabemos exactamente el trabajo que se va a realizar”, comentó Ana Paula Esparza, estudiante de Comunicación Social.

Asimismo, a los estudiantes les resulta incomodo y complicado reunirse en la áreas en las que se están trabajando, ya que el ruido no se los permite.

La estudiante de Comunicación Social Ana Verónica Sánchez señaló que “para nosotros los estudiantes, las obras en construcción parecen ser una situación que nos resulta incomoda, ya que no podemos concentrarnos y tomar nuestras clases con tanto escándalo; sin embargo, es claro que las construcciones son para mejoras de la Universidad”.

Por otro lado, la estudiante de Psicología Karla Armendáriz explicó acerca de la desconcentración que ocasionan las obras a los alumnos, para realizar sus trabajos finales y estudiar para sus exámenes de fin de curso.

“Los alumnos se encuentran molestos y desorientados debido a que no les ha llegado la suficiente información acerca de los cambios que se están realizando, como parte de un proceso de remodelación”, puntualizó Everardo Salazar, estudiante de Arquitectura.

Por su parte, el alumno Eugenio Salazar indicó sobre el ambiente que se vive estos últimos días dentro de la Universidad, por parte de los alumnos, de tensión, por los trabajos y exámenes finales y de incógnita e incertidumbre por no estar lo suficientemente informados de los cambios generales que se están haciendo en la UR.

La última y nos vamos

Por: Karina Puente

Los alumnos de la Universidad Regiomontana ya casi concluyen su tetramestre primavera 2013, están a tan solo dos semanas de salir de vacaciones por lo que ya casi se respiran las vacaciones, pero eso no quiere decir que ya lo sean.

Así que los  alumnos se encuentran ya sea realizando trabajos finales, consiguiendo puntos extras o simplemente esperando a que sea la siguiente semana del 19 al 23 de agosto que será semana de exámenes y fin de curso, para así disfrutar de sus tan anheladas vacaciones.

Es por eso que comentaron acerca de cómo se sienten, ya sean sus experiencias con ciertas materias, dudas, preocupaciones, frustraciones y de más. 

“En realidad yo me siento muy cansada en esta última semana de clases por los trabajos finales y por exámenes que se me adelantaron. Creo que también es porque vengo del Summer Break, si descansé, y ahorita ando en friega haciendo todo. Ha sido una semana muy cansada y apurada pero a su vez me pongo a pesar y ya es lo último”, comentó Priscila Ruiz

Por otro lado la alumna destacada Heidy Márquez nos comentó un poco de sus preocupaciones antes de partir de intercambio a la Coruña, España.

 “Mi última semana de clases antes de irme de intercambio se me ha hecho algo complicado, principalmente porque se me juntaron proyectos finales, exámenes la próxima semana, los últimos trámites que me piden, o también comprar las cosas que me hacían falta. A veces quisiera que ya pasará todo esto, de los exámenes y trabajos, pero también me pongo a pensar que justo cuando se acaben es cuando ya me iría a España, entonces entra ahí mi dilema de “ya quererme ir, y a la vez no”, expresó Márquez estudiante de comunicación.

Así que esta es la última oportunidad para ponerse al corriente los alumnos con sus clases, por otro lado, los horarios de clases para el próximo tetramestre otoño 2013 se empezarán a realizar el día 29 agosto al 6 de septiembre de 2013 según dicta el calendario de la nueva Universidad U-ERRE.

Alumnos de la UR buscan crear consciencia creativa.

Por: Hiram Villarreal

Un lugar donde crear consciencia creativa y pasar de lo virtual a lo personal, es lo que los alumnos de la Universidad Regiomontana Gabriela Villegas y Pedro Jiménez buscan crear en el alumnado.

En el 2011, aún como alumno de preparatoria, Pedro Jiménez creó en facebook el grupo “Estudiantes Conscientes” con la idea de compartir ideas que generen iniciativas sociales entre los alumnos.

Hoy en día el grupo ha evolucionado de ser un lugar de plática a ser un lugar de planeación, y ya no solo incluye alumnos de preparatoria, sino también de facultad e incluso de otras universidades como la UANL, UDEM y Tec de Monterrey.

Gabriela Villegas, estudiante de comunicación social, el semestre pasado experimentó durante su intercambio en Chile las huelgas estudiantiles y ahora a su regreso planea compartir esos ideales con los alumnos en Monterrey.

Gabriela Villegas comparte sus ideales en el grupo de Facebook. Foto: Hiram Villarreal

Ambos alumnos se pusieron de acuerdo para convocar una asamblea estudiantil que se reunió el pasado 7 de Agosto en la facultad de humanidades con el fin de planear los primeros eventos del grupo.

La idea es usar la creatividad como método de activismo para crear eventos de identidad estudiantil, de recaudación de fondos y orientados al diálogo y a la educación.

El primer evento planeado es una conmemoración del aniversario del atentado al Casino Royale el próximo 25 de Agosto en el que se planea una exposición fotográfica dentro de la universidad.

“Los alumnos de otras escuelas sí han empezado a hacer campañas por ejemplo del Casino Royale o del narcotráfico y corrupción, pero la U.R. no se ha movido al respecto, y es momento de empezar el cambio”, compartió el alumno Pedro Jiménez.

Una iniciativa que tienen los alumnos es el de hacer un curso de fotografía activista y exponerlo en la facultad.

“La cosa esta dificil porque las carreras duran poco, en 3 años los alumnos llegan y se van y es difícil que la gente acceda a algo extra universitario en tan corto tiempo”, dijo Gabriela Villegas.

Mi idea es que si aquí hay un pequeño grupo que no sabe de esto, jalen a los que no son activos y los integren”, finalizó la alumna.

Bailarines profesionales debutan ante la comunidad UR

Por Sofía Díaz

Antonieta Lamothe, bailarina profesional
Foto por Sofia Diaz.

Entre aplausos fueron ovacionados los 7 bailarines profesionales del Ballet de Monterrey en la clase de muestra de ballet, impartida por Ana Laredo, ejecutante en danza clásica y maestra de ballet en la Universidad Regiomontana.

Deborah Rodríguez, Pedro Trujillo, Andrea Juárez, Luis Martínez, Antonieta Lamothe, Adrian Valencia y Blanca Carreón, presentaron la muestra de ballet.

Alumnos, padres de familia, maestros y directivos de la Universidad Regiomontana asistieron a la presentación de ballet, la cual duró 1 hora y fue realizada en el salón 3 del área de Difusión Cultural.

“Esta presentación está abierta para el público en general con la finalidad de que puedan conocer más de este arte y tengan la oportunidad de asistir a una demostración, en donde participan profesionales y nos comparten su diario vivir”, comentó la maestra de ballet al iniciar la clase.

Los bailarines empezaron la muestra con un calentamiento y estiramiento en la barra, esto aunado a las indicaciones de la maestra y explicaciones que daba al público sobre las técnicas de ballet.

Asimismo, durante la presentación, la maestra pidió a los espectadores que estuvieran atentos con la técnica de cada uno de los bailarines y señaló que “cuando hay colocación, no hay giro malo”.

“Hay que observar como cada uno de los bailarines conoce su cuerpo, y por lo tanto harán estiramientos diferentes para el calentamiento y preparación de cada uno”, explicó.

Después de 15 minutos de calentamiento, los bailarines del Ballet de Monterrey dejaron la barra para empezar a hacer las rutinas, los giros, las técnicas y los pasos que la maestra les iba indicando, y al mismo tiempo los espectadores podían entender, analizar y disfrutar.

Entre algunos de los pasos, giros y posiciones se vieron: Grand jeté, Cambré, Fouetté en tournant, Chassé, Pas couru, Pas de bourrée.

Al finalizar la demostración, los bailarines profesionales contestaron algunas dudas e inquietudes que tenían los espectadores acerca de su trayectoria, vida diaria, rutina, alimentación, hábitos, etc.

“En el ballet tienes que ser constante, practicar todos los días, aprender a sentir tu centro, a conocer tus músculos y tu cuerpo, además debes poner un esfuerzo extra y ensayar constantemente en lo que te falla”, señaló Deborah Rodríguez, bailarina profesional del Ballet de Monterrey.

“La alimentación es muy importante. Es necesario comer nutritivamente, debido a que tu cuerpo necesita energía y proteínas. Sin embargo aunado a esto, algunos bailarines se cuidan mas y tienen otras actividades artísticas o deportivas”, comentó Antonieta Lamothe, bailarina profesional del Ballet de Monterrey.

Por otra parte, el danzante profesional Adrian Valencia comentó acerca de la paciencia y química que debe existir entra los bailarines, además de la comprensión y empatía con los problemas de tu pareja para que el trabajo sea más profesional, en equipo y que luzca mejor.

La presentación concluyó con un mensaje de Luis Martínez, danzante profesional del Ballet de Monterrey, quien indicó que “es fundamental que siempre escojas la profesión que te apasiona, ya que cuando te vayas a dormir, descansarás tranquilo y feliz por saber que haces lo que amas”.

7 bailarines profesionales del Ballet de Monterrey
Foto por Sofia Diaz

Ana Laredo, ejecutante en danza clásica
Foto por Sofia Diaz.

Adrian Valencia, bailarin profesional
Foto por Sofia Diaz.

Deborah Rodríguez, bailarina profesional
Foto por Sofia Diaz.

El baile, una forma de expresarse

Por Ian Maldonado


Alejandra Orozco Valdez, es una joven estudiante de comunicación, amante de la música y del baile como el hip hop, jazz funk pero en especial la salsa.

La joven de 20 años hablo acerca de su gusto por el baile, él como lo ha ido desarrollando en su vida y ahora en la universidad consume gran parte de su tiempo.

Su gusto por el baile empezó a los 3 años de edad cuando comenzó a practicar gimnasia y ballet en el colegio Labastida. Después en la primaria quiso probar algo nuevo como el jazz, presentaban varias funciones en el colegio en días festivos como: El Día de las Madres o Pastorelas.

Al estar por concluir la secundaria les comentó a sus papás que quería tomar clases de baile particulares fuera de la escuela, a los cuales ellos aceptaron y la inscribieron en una academia en donde practicó hip hipo y jazz por un año.

En la preparatoria UDEM participó en diferentes festivales que organizaba la institución para el día de las madres y pastorelas, en los cuales los participantes se candidateaban voluntariamente para formar parte de los festivales.

En la Universidad Regiomontana conoció el departamento de Difusión Cultural, en el que conoció los diferentes tipos de bailes que se enseñaban y en su primer tetramestre escogió hip hop, en segundo jazz funk y en tercero hip hop, jazz y salsa.


Por parte de la UR ha participado bailando en los cierres de talleres, en el evento llamado “Semana Cultural” y en el tetramestre que actualmente cursa participó en los llamados Premios Jaguar.

Comentó que le gustaría mucho dedicarse al baile, antes de escoger la carrera de Comunicación, pensó estudiar Artes Escénicas, pero debido al riesgo de lesiones durante ellos se optó por la primera.

Recomendó unirse a estos talleres de baile o cualquier otro tipo de actividad en el departamento de Difusión, ya que dijo es una manera productiva de usar tu tiempo y energía, así como convivir con más personas de otras carreras y aprender a desenvolverte más.

                                  Premios Jaguar

Welcome back U-ERRE

Por: Karina Puente

Después de regresar de su “Summer Break”, el pasado 5 de agosto, los alumnos, incluso profesores, de la Universidad Regiomontana notaron cambios en la imagen.

Tal es el caso del logotipo de la Universidad, que se encontraba cubierto con una lona blanca y sobre ella tenía el nuevo nombre de dicha Universidad: “U-ERRE”.

Además notaron un nuevo logo compuesto por polígonos con diferentes colores, dando a entender que así será la nueva Universidad, con una visión caleidoscópica.

Consternados los alumnos no se hicieron callar y mediantes las redes sociales demostraron la mayoría inconformidad. 

Rondando así estos “memes” en facebook que a los pocos minutos de haberlos posteados fueron compartidos por alumnos incluso ex-alumnos de la Universidad.

Por otro lado en Instagram no se hizo esperar, alumnos compartieron videos cortos donde demostraban su interrogante sobre dicho cambio, así como fotografías del nuevo logo y nombre de la Universidad Regiomontana.

Y por supuesto Twitter, donde sacaron sin pena a relucir lo que pensaban incluyendo frases creativas.

Aunque esto es común en las redes sociales, por ser un espacio libre de opinión/expresión, algunos alumnos como Sahid Longoria, Denisse Garza, Martha Buenrostro y Jorge Mendoza, compartieron con más formalidad su sentir.

“A mi gusto el cambio de la campaña publicitaria que acaba de implementar la UR (U-ERRE) debió de haberse hecho con más seriedad porque a mi parecer está muy mal elaborada y con muy baja creatividad como para implementarlo a ese nivel, dado que no se había cambiado la imagen en ya bastantes años, un cambio paulatino y explicando el porqué de cada cambio en específico hubiera sido de mejor agrado hacia los estudiantes y maestros tal vez con un nivel de aceptación al cambio un poco menos inestable que el que se está viendo en las presentes fechas”, señaló Longoria estudiante de comunicación.


"Creo que todos los cambios en algún momento son para bien, y la universidad ya necesitaba de un cambio para crecer. Pero también creo que fue muy drástico imponer la nueva imagen, tal vez si hubiera sido poco a poco el alumnado no hubiera reaccionado con malos comentarios", dijo Denisse Garza estudiante de la Universidad.

“En lo personal me encantó este cambio realmente hicieron sonar muy bien la campaña para llamar la atención de toda la institución, para demostrar que la universidad está viva. No se trata de un logotipo sino de un cambio de estructura. Nuestra alma mater no va a estallar la bomba si no tiene seguro sus objetivos y yo sí confío en que los tienen, se trata de un transformación donde los jóvenes, maestros y la parte administrativa trabajara en conjunto. Sabemos que hay acceso ilimitado a la información. El mundo está cambiando como institución, debemos evolucionar, no será nada fácil pero estoy en total acuerdo con lo que está haciendo mi universidad. Los símbolos que manejan tienen un sentido y es una manera muy inteligente de representar que todos somos diferentes pero podemos conectarnos y formar una comunidad porque los verdaderos cambios se logran colaborativamente y se necesitan nuevas experiencias y nuevos espacios de aprendizaje”, comentó Martha Buenrostro ex – alumna de la Universidad.

“Bueno primeramente fue un cambio que nadie de los alumnos esperábamos. Salimos de vacaciones una semana y cuando regresamos ¿Qué paso aquí?. Ahora entiendo para que fue el Summer Break, tal vez sólo para empezar hacer ese cambio. Hasta ahorita no entiendo mucho qué cambios serán, pero pues nunca vendían mal otras cosas nuevas, algo que si no me gusto para nada fueron los colores y las formas. Total el cambio ya está empezando y pues no nos queda más que irnos acoplando a las cosas nuevas”, mencionó Jorge Mendoza estudiante de comunicación del 8vo tetramestre.

Los alumnos aún se mantienen activos con tanto que opinar mientras que las autoridades no respondan a sus preguntas, por otro lado la siguiente semana será la última para concluir su tetramestre primavera 2013 y así comenzar del 19 al 23 de agosto con exámenes finales.